Projekte

😷Corona 2024 kann kommen! 😷

Videokonferenzen, Webinare, Home Office Regelungen und digitale Lernformate haben durch COVID19 einen Boom erfahren. Schlecht beraten waren die Firmen und Trainer*innen, die ausschließlich auf das Präsenz-Pferd 🏇 gesetzt haben.

Ich setze ganz klar auf BEIDE Pferde: Präsenz kombiniert mit Lernvideos und Live-Online-Sessions. Dafür habe ich ordentlich in ein professionelles Videostudio investiert. Das erste (nicht ganz ernst gemeinte😜) Video, kannst du dir hier anschauen. Wenn du mehr über digitale Lernformate erfahren möchtest, schicke mir eine Mail an kontakt@markpre.de.

Die heutige Generation der Nachwuchskräfte (NWK) möchte beim Lernen Spaß haben. Die klassischen Ausbildungsmethoden reichen hier leider nicht mehr aus. Daher arbeite ich gerade an der Entwicklung eines digitalen Kartensets, das Ihnen neue, moderne und zielgruppengerechte Methoden an die Hand gibt. Der Fokus liegt dabei insbesondere auf die Lernsituation im 1:1 Setting – viele Methoden lassen sich aber auch für Gruppen einsetzen.

Wenn Sie einen kleinen kostenlosen Vorgeschmack haben möchten, klicken Sie rechts auf das Bild. Dann öffnet sich ein PDF mit fünf Seiten: Neben dem Deckblatt und Inhaltsverzeichnis finden Sie hier eine erste Methode namens „Firmenary“. Der Methodentitel ist aus den Worten aus „Firma“ und „dictionary“ zusammengesetzt. Diese Methode unterstützt Ihre NWK dabei, berufstypische Fachwörter, branchenübliche Begriffe und firmeninterne Abkürzungen sich besser einzuprägen. Im Prototyp des digitalen Kartensets sind insgesamt 12 Methoden enthalten. Das PDF ist speziell für die Nutzung auf Ihrem Smartphone konzipiert worden, kann aber auch gut ausgedruckt werden. Interne Links helfen Ihnen, sich gut durch das Dokument zu navigieren.

Haben Sie Lust auf mehr smarte Ausbildungsmethoden?
Dann können Sie gleich hier den Prototyp (Version 1.0) des digitalen Kartensets mit 12 Methoden für 19,- EUR bestellen.

Am Anfang der Folge besprechen Yvo und ich die Einflussfaktoren von Schulabgänger*innen auf Studien- und Berufswahl. Eine immer größere Auswahl an Studiengängen und Berufen, zahlreiche unterschiedliche Abschlussarten und Trends machen die Auswahl nicht einfacher.

Auch der Ruf der Berufsausbildung in Deutschland hat einen erheblichen Einfluss diesen Ausbildungswegs zu wählen. Dabei hat die duale Berufsausbildung viele Vorteile und bessere Aufstiegschancen als allgemein bekannt.

Weiterhin sprechen wir über das Lern- und Arbeitsverhalten der Generation Z im Vergleich zu erwachsenen Lernenden. Dabei gebe ich Tipps zum Umgang mit dieser Azubigeneration. Weiterhin sprechen wir über neue methodische Ansätze ein, die mehr Spaß beim Lernen bringen als die klassischen Ausbildungsmethoden.

Die Prüflinge haben die Wahl zwischen der Form „Rollenspiel“ und „Präsentation“. In dem Rollenspiel geht es darum eine praktische Ausbildungssituation nachzustellen. Der werdende Ausbildende soll dabei unter Beweis stellen, dass er einen Lernprozess durchführen kann. Bei der Präsentation soll ein Konzept für eine längere Lerneinheit mit allen pädagogischen Gedanken erläutert werden.

Zusammen mit meiner Trainerkollegin Susanne-Wegener Schulte haben wir uns Gedanken gemacht, wie wir unseren Teilnehmenden mit einer innovativen Methode verdeutlichen können, worauf es bei einem guten Einstieg in Lernsituationen ankommt. Um das praktisch zu demonstrieren, haben wir verschiedene Audiobeispiele aufgenommen:

Ein schlechtes Beispiel, eine mittelmäßige Version und einen optimalen Einstieg. Erkennen Sie, welches Beispiel wie zu bewerten ist? Was macht einen Einstieg optimal? Was darf auf keinen Fall fehlen? Hören Sie doch mal rein!

Zusammen mit Gert Schilling und anderen habe ich den ersten Trainer*innen-Hybrid-Tag im September 2022 durchgeführt. Insgesamt nahmen 50 Personen in Präsenz und genauso viele online daran teil. Florian wurde durch meine LinkedIN Posts daher auf mich aufmerksam und lud mich in seinen Podcast ein.

Wir sprachen über meine Learnings aus der Veranstaltung: Was gelang gut? Wo ist noch Ausbaupotenzial für nächste Mal? Als eine wichtige Erkenntnis konnten wir mitnehmen, dass alle Teilnehmenden das Gefühl haben müssen, aktiver Teil der Veranstaltung zu sein. Außerdem diskutierten wir auch die Frage, welche technische Ausstattung man für Hybrid-Formate unbedingt haben sollte und was auch „nice-to-have“ ist.

Im Rahmen des Projektes VI 4 Future gestaltete der IT-Bereich der BVG seine Aufbau- und Ablauforganisation komplett neu. Dabei wurden neue Rollen und Teams ausgeprägt.

Zur Unterstützung der Beschäftigten in diesem Transformationsprozess wurde ein umfangreiches Weiterbildungskonzept, an dem ich mitgewirkt habe, entwickelt.

Neben digitalen Informationsveranstaltungen und klassischen Seminaren wurden auch Videos als Lernbausteine eingesetzt. Bisher sind drei Lernvideos entstanden, wovon ich zwei einsprechen durfte. Im Beispiel Video wird die neue Produktorganisation aus Sicht einer fiktiven Kollegin Eva erläutert.

Admin 4.0 ist das größte Umstrukturierungsprojekt innerhalb des Personalbereiches der BVG, das jemals in der Firmengeschichte durchgeführt wurde.

Um diesen Change gut zu begleiten, wurde ein interner Firmen-Podcast entwickelt, der durch verschiedene Interviewpartner*innen und Themenschwerpunkte das Projekt aus allen Perspektiven beleuchtete.

In der ersten von neun Folgen traf ich Dirk Schulte, den Vorstand für Personal & Soziales, und fragte ihn nach strategischen Zielen des Projektes. Er erläuterte den großen Zusammenhang und welche Vorteile die Ergebnisse des Projektes mit sich bringen.