Praktische Ausbildereignungsprüfung
Lernvideos zum Ablauf
Die Prüflinge haben die Wahl zwischen der Form „Rollenspiel“ und „Präsentation“. In dem Rollenspiel geht es darum eine praktische Ausbildungssituation nachzustellen. Der werdende Ausbildende soll dabei unter Beweis stellen, dass er einen Lernprozess durchführen kann. Bei der Präsentation soll ein Konzept für eine längere Lerneinheit mit allen pädagogischen Gedanken erläutert werden.
Das erste Video simuliert die praktischen AEVO-Prüfung mit dem Thema „Servietten brechen“. Der Ausbilder Mark bringt der Auszubildenden eine psycho-motorische Fertigkeit, das Falten, bei. Hierbei wendet er die klassische Vier-Stufen-Methode an und nutzt das Medium „Merkblatt“.
Im zweiten Video geht es um das Thema „Veranstaltungsplanung“. Es handelt sich demnach eher um ein kognitives (geistiges) Lernziel. Die Ausbilderin Susanne schult den Auszubildenden Kilian, worauf er bei der Auftragsannahme zu achten hat. Sie wendet das Lehrgespräch in Verbindung mit Fallbeispielen an.
Das dritte Lernvideo stellt eine Präsentation zum Thema Änderung der Verhaltensregeln bei Auszubildenden dar. Unter dem Motto „Wer war eigentlich Knigge?“ erläutert der Ausbilder Mark, welche Maßnahmen auf der Kennenlernfahrt durchgeführt werden sollen.
Mark Prévoteau
